БИБЛИОТЕЧНЫЙ ФОРМАТ ПО-НОВОМУ

Библиотечный формат по-новому: диалог вместо нравоучений и квест вместо учебника

Сегодня сотрудники библиотек г. Боготола приняли участие в семинаре «Библиотека и молодежь: точки соприкосновения», который прошел в Ачинске. Организаторами выступили Красноярская краевая молодёжная и Ачинская городская библиотечная система.

Сотрудники боготольских библиотек не только посетили семинар, но и выступили с докладами, представив передовой опыт коллегам со всего края.

Один из докладов представила библиотекарь Центральной библиотеки им. Александра Ероховца Ольга Саенко — «Диалог о главном: как встречи с настоятелем церкви помогают молодёжи обрести ценностные ориентиры» .

Здесь говорили о том, что современная молодежь формируется в условиях информационной перегрузки, клипового мышления и размытия традиционных нравственных  ценностей и дефицита живого общения. А беседы и совместные дела с настоятелем, как например, помощь в благоустройстве территории храма и волонтерская помощь приюту «Верное сердце»; помогают осмыслить категории «добро» и «зло» и в результате у участников закрепляются такие ценностные установки, как ответственность и верность своему слову.

Другой доклад — «Город на маршруте: автоквест как современный формат изучения истории города» — касался современного формата изучения истории города через автоквест. Доклад представила заведующая Библиотекой им. Леонида Антонова Анастасия Богданова.

Этот формат превращает город в интерактивную книгу, а его жителей — в исследователей местной истории. Главная ценность здесь — смена угла зрения, ведь история перестаёт быть набором дат, а город становится пространством для познания.

Такой подход с одной стороны помогает библиотеке выйти за пределы привычного пространства и встретиться с аудиторией на ее территории, с другой это не просто игра, а маршрут, где история соединяется с общением, фотографией и командной работой.

Таким образом, опыт боготольских коллег показал два разных, но взаимодополняющих подхода к работе с молодёжной аудиторией. Если первый проект через глубокий личный диалог отвечает на духовный запрос подростков, то второй использует современные игровые форматы, чтобы сделать краеведение увлекательным для молодых взрослых. Оба доклада доказали: чтобы оставаться востребованной, библиотеке сегодня необходимо говорить с молодым поколением на равных и выходить за пределы своего привычного пространства.

Юлия Олейник